KONJUNGSI
Terdapat konjungsi (kata hubung) intrakalimat, antarkalimat, dan antarparagraf.
Konjungsi intrakalimat menghubungkan bagian-bahian yang ada dalam kalimat. Konjungsi intrakalimat, misalnya dan, atau, tetapi, sebab, karena, supaya, sehingga dan lain-lain.
Konjungsi "dan, atau, tetapi" tidak boleh mengawali kalimat karena ada bagian sebelumnya yang harus hadir dalam kalimat itu.
Konjungsi "karena, sebab" bisa mengawali kalimat dengan syarat bagian inti kalimat harus ada.
Contoh: Karena laptop saya sedang ada masalah, pertemuan maya pagi ini tidak lancar saya ikuti.
Konjungsi antarkalimat seperti "oleh karena itu, meskipun demikian, dengan demikian, jadi, namun, dan lain-lain"
Konjungsi antarkalimat selalu mengawali kalimat, tetapi tidak bisa mengawali paragraf. Bila ada kalimat diawali konjungsu antarkalimat, pastilah bukan kalimat utama paragraf.
Konjungsi "namun dan tetapi" sepertinya sama. Padahal berbeda. Konjungsi "namun" adalah konjungsi antarkalimat yang bisa mengawali kalimat. Semesntara itu, konjungsi "tetapi" adalah konjungsi intrakalimat yang tidak bisa mengawali kalimat.
Konjungsi antarparagraf tidak banyak jumlahnya. Hanya konjungsi "adapun, syahdan, konon". Konjungsi "syahdan dan konon" sering dijumpai dalm teks lama dan jarang sekali dijumpai dalam teks-teks masa kini.
Konjungsi antarparagraf akan berada dalam kalimay yang mengawali paragraf.
Semoga bermanfaat.
Rabu, 26 Mei 2021
Senin, 24 Agustus 2015
JADWAL KULIAH SEMESTER GANJIL 2015/2016
|
|||||||||||||||||||||||||
JADWAL KULIAH SEMESTER GANJIL 2015/2016 | |||||||||||||||||||||||||
HARI : SENIN | |||||||||||||||||||||||||
No | Jam | Kode MK | Mata Kuliah | SKS | Nama Dosen | Kelas | Ruang | ||||||||||||||||||
1 | 08,30-10,10 | PGK118 | Aplikasi Komputer | 2 | Sofwan/ Praciwi | 1B | Lab Kom | ||||||||||||||||||
2 | 11,00-12,40 | PGK118 | Aplikasi Komputer | 2 | Sofwan/ Praciwi | 1A | Lab Kom | ||||||||||||||||||
3 | 14,00-15,40 | PGK118 | Aplikasi Komputer | 2 | Sofwan/ Praciwi | 1C | Lab Kom | ||||||||||||||||||
4 | 08,30-11,00 | UNJ 113 | Bahasa Indonesia | 3 | Maryono | 1A | B3 | ||||||||||||||||||
5 | 11,00-13,30 | UNJ 113 | Bahasa Indonesia | 3 | Maryono | 1C | B3 | ||||||||||||||||||
6 | 14,00-16,30 | UNJ 113 | Bahasa Indonesia | 3 | Maryono | 1B | B3 | ||||||||||||||||||
7 | 08,30-11,00 | PGK 116 | Konsep Dasar Pendidikan Kewarganegaraan | 3 | Irzal Anderson | 1C | B4 | ||||||||||||||||||
8 | 11,00-13,30 | PGK 116 | Konsep Dasar Pendidikan Kewarganegaraan | 3 | Irzal Anderson | IB | B4 | ||||||||||||||||||
9 | 14,00-16,30 | PGK 116 | Konsep Dasar Pendidikan Kewarganegaraan | 3 | Irzal Anderson | 1A | B4 | ||||||||||||||||||
1 | 08,30-10,10 | PGK303 | Pendidikan Matematika SD 1 | 2 | Yantoro/ Suci Hayati | 3A | B5 | ||||||||||||||||||
2 | 11,00-12,40 | PGK303 | Pendidikan Matematika SD 1 | 2 | Yantoro/ Suci Hayati | 3B | B5 | ||||||||||||||||||
3 | 14,00-15,40 | PGK303 | Pendidikan Matematika SD 1 | 2 | Yantoro/ Suci Hayati | 3C | B5 | ||||||||||||||||||
4 | 08,30-11,00 | PGK302 | Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas Rendah | 3 | Eko Kuntarto | 3B | B6 | ||||||||||||||||||
5 | 11,00-13,30 | PGK302 | Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas Rendah | 3 | Eko Kuntarto | 3C | B6 | ||||||||||||||||||
6 | 14,00-16,30 | PGK302 | Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas Rendah | 3 | Eko Kuntarto | 3A | B6 | ||||||||||||||||||
7 | 08,30-10,10 | PGK301 | Psikologi Pendidikan | 2 | Admizal | 3C | B7 | ||||||||||||||||||
8 | 11,00-12,40 | PGK301 | Psikologi Pendidikan | 2 | Admizal | 3A | B7 | ||||||||||||||||||
9 | 14,00-15,40 | PGK301 | Psikologi Pendidikan | 2 | Admizal | 3B | B7 | ||||||||||||||||||
1 | 08,30-10,10 | PGK506 | Permainan Bola Kecil | 2 | Marjohan | 5A | B1 | ||||||||||||||||||
2 | 10,10-11,50 | PGK506 | Permainan Bola Kecil | 2 | Marjohan | 5B | B1 | ||||||||||||||||||
3 | 08,30-10,10 | PGK507 | Bimbingan Konseling SD | 2 | Emosda | 5B | B8 | ||||||||||||||||||
4 | 10,10-11,50 | PGK507 | Bimbingan Konseling SD | 2 | Emosda | 5A | B8 | ||||||||||||||||||
5 | 12,00-14,30 | PGK505 | Pendidikan Seni Gerak Tari SD | 3 | Destrinelly | 5A | Lab Tari | ||||||||||||||||||
6 | 14,30-17,00 | PGK505 | Pendidikan Seni Gerak Tari SD | 3 | Destrinelly | 5B | Lab Tari | ||||||||||||||||||
1 | 08,30-10,10 | PGK705 | Bahasa Inggris SD | 2 | Syahrial | 7A | B2 | ||||||||||||||||||
2 | 10,10-11,50 | PGK706 | Penelitian Tindakan Kelas | 2 | Syahrial | 7A | B2 | ||||||||||||||||||
3 | 12,00-13,40 | PGK701 | PPPK/Palang Merah | 2 | Marjohan | 7A | B2 | ||||||||||||||||||
HARI : SELASA | |||||||||||||||||||||||||
No | Jam | Kode MK | Mata Kuliah | SKS | Nama Dosen | Kelas | Ruang | ||||||||||||||||||
1 | 08,30-11,00 | PGK 117 | Konsep Dasar Ilmu Pengetahuan Alam | 3 | Andi, S/ Sherlly/ Dwi | 1B | B1 | ||||||||||||||||||
2 | 11,00-13,30 | PGK 117 | Konsep Dasar Ilmu Pengetahuan Alam | 3 | Andi, S/ Sherlly/ Dwi | 1A | B1 | ||||||||||||||||||
3 | 14,00-16,30 | PGK 117 | Konsep Dasar Ilmu Pengetahuan Alam | 3 | Andi, S/ Sherlly/ Dwi | 1C | B1 | ||||||||||||||||||
4 | 08,30-11,00 | UNJ 111 | Pendidikan Agama | 3 | Hariandi/ Ishak/ Muspawi | 1A | B2 | ||||||||||||||||||
5 | 11,00-13,30 | UNJ 111 | Pendidikan Agama | 3 | Hariandi/ Ishak/ Muspawi | 1C | B2 | ||||||||||||||||||
6 | 14,00-16,30 | UNJ 111 | Pendidikan Agama | 3 | Hariandi/ Ishak/ Muspawi | 1B | B2 | ||||||||||||||||||
7 | 08,30-10,10 | KIP 114 | Pengantar Pendidikan | 2 | Arsil/ Admizal | 1C | B3 | ||||||||||||||||||
8 | 11,00-12,40 | KIP 114 | Pengantar Pendidikan | 2 | Arsil/ Admizal | IB | B3 | ||||||||||||||||||
9 | 14,00-15,40 | KIP 114 | Pengantar Pendidikan | 2 | Arsil/ Admizal | 1A | B3 | ||||||||||||||||||
1 | 08,30-11,00 | PGK304 | Sain Terapan | 3 | Andi, S | 3A | B4 | ||||||||||||||||||
2 | 11,00-13,30 | PGK304 | Sain Terapan | 3 | Andi, S | 3B | B4 | ||||||||||||||||||
3 | 14,00-16,30 | PGK304 | Sain Terapan | 3 | Andi, S | 3C | B4 | ||||||||||||||||||
4 | 08,30-10,10 | PGK306 | Pendidikan IPS SD | 2 | Faizal Chan/ Panut | 3B | B5 | ||||||||||||||||||
5 | 11,00-12,40 | PGK306 | Pendidikan IPS SD | 2 | Faizal Chan/ Panut | 3C | B5 | ||||||||||||||||||
6 | 14,00-15,40 | PGK306 | Pendidikan IPS SD | 2 | Faizal Chan/ Panut | 3A | B5 | ||||||||||||||||||
7 | 08,30-11,00 | UNJ 301 | Ilmu Sosial dan Budaya Dasar | 3 | Firman | 3C | B6 | ||||||||||||||||||
8 | 11,00-13,30 | UNJ 301 | Ilmu Sosial dan Budaya Dasar | 3 | Firman | 3A | B6 | ||||||||||||||||||
9 | 14,00-16,30 | UNJ 301 | Ilmu Sosial dan Budaya Dasar | 3 | Firman | 3B | B6 | ||||||||||||||||||
1 | 08,30-10,10 | PGK504 | Model Pembelajaran PKn SD | 2 | Irzal Andeson | 5A | B7 | ||||||||||||||||||
2 | 10,10-11,50 | PGK504 | Model Pembelajaran PKn SD | 2 | Irzal Andeson | 5B | B7 | ||||||||||||||||||
3 | 08,30-10,10 | PGK502 | Pendidikan Matematika SD 3 | 2 | Yantoro/ Suci Hayati | 5B | B8 | ||||||||||||||||||
4 | 10,10-11,50 | PGK502 | Pendidikan Matematika SD 3 | 2 | Yantoro/ Suci Hayati | 5A | B8 | ||||||||||||||||||
5 | 12,00-13,40 | PGK501 | Model Pembelajaran Bahasa Indonesia SD | 2 | Eko Kuntarto | 5B | B7 | ||||||||||||||||||
6 | 13,40-15,20 | PGK501 | Model Pembelajaran Bahasa Indonesia SD | 2 | Eko Kuntarto | 5A | B7 | ||||||||||||||||||
1 | 08,30-10,10 | PGK703 | Adat Melayu Jambi | 2 | Muspawi | 7A | Aula | ||||||||||||||||||
2 | 11,00-12,40 | PGK707 | Seminar Pendidikan | 2 | Hariandi/ Muspawi | 7A | Aula | ||||||||||||||||||
HARI : RABU | |||||||||||||||||||||||||
No | Jam | Kode MK | Mata Kuliah | SKS | Nama Dosen | Kelas | Ruang | ||||||||||||||||||
1 | 08,30-11,00 | PGK 115 | Konsep Dasar Ilmu Pengetahuan Sosial | 3 | Sofwan/ Panut | 1A | B4 | ||||||||||||||||||
2 | 11,00-13,30 | PGK 115 | Konsep Dasar Ilmu Pengetahuan Sosial | 3 | Sofwan/ Panut | 1B | B4 | ||||||||||||||||||
3 | 14,00-16,30 | PGK 115 | Konsep Dasar Ilmu Pengetahuan Sosial | 3 | Sofwan/ Panut | 1C | B4 | ||||||||||||||||||
1 | 08,30-10,10 | PGK305 | Pendidikan Kewarganegaraan SD 1 | 2 | Irzal Anderson | 3A | B5 | ||||||||||||||||||
2 | 11,00-12,40 | PGK305 | Pendidikan Kewarganegaraan SD 1 | 2 | Irzal Anderson | 3B | B5 | ||||||||||||||||||
3 | 14,00-15,40 | PGK305 | Pendidikan Kewarganegaraan SD 1 | 2 | Irzal Anderson | 3C | B5 | ||||||||||||||||||
4 | 08,30-10,10 | PGK307 | Pendidikan Jasmani dan Kesehatan | 2 | Arsil | 3B | B6 | ||||||||||||||||||
5 | 11,00-12,40 | PGK307 | Pendidikan Jasmani dan Kesehatan | 2 | Arsil | 3C | B6 | ||||||||||||||||||
6 | 14,00-15,40 | PGK307 | Pendidikan Jasmani dan Kesehatan | 2 | Arsil | 3A | B6 | ||||||||||||||||||
7 | 08,30-10,10 | UNJ 302 | Ilmu Alamiah Dasar | 2 | Faizal Chan | 3C | B7 | ||||||||||||||||||
8 | 11,00-12,40 | UNJ 302 | Ilmu Alamiah Dasar | 2 | Faizal Chan | 3A | B7 | ||||||||||||||||||
9 | 14,00-15,40 | UNJ 302 | Ilmu Alamiah Dasar | 2 | Faizal Chan | 3B | B7 | ||||||||||||||||||
2 | 11,00-12,40 | PGK702 | Musik Tradisional Jambi | 2 | Destrinelly | 7A | B8 | ||||||||||||||||||
HARI : KAMIS | |||||||||||||||||||||||||
No | Jam | Kode MK | Mata Kuliah | SKS | Nama Dosen | Kelas | Ruang | ||||||||||||||||||
1 | 08,30-10,10 | UNJ 112 | Pendidikan Pancasila | 2 | Irwan | 1A | B5 | ||||||||||||||||||
2 | 10,10-11,50 | UNJ 112 | Pendidikan Pancasila | 2 | Irwan | 1B | B5 | ||||||||||||||||||
3 | 12,00-13,40 | UNJ 112 | Pendidikan Pancasila | 2 | Irwan | 1C | B5 | ||||||||||||||||||
1 | 08,30-10,10 | PGK503 | Model Pembelajaran Sains SD | 2 | Faizal Chan/ Sherly/ Dwi. K | 5A | B6 | ||||||||||||||||||
2 | 10,10-11,50 | PGK503 | Model Pembelajaran Sains SD | 2 | Faizal Chan/ Sherly/ Dwi. K | 5B | B6 | ||||||||||||||||||
3 | 08,30-10,10 | PGK508 | Media Pembelajaran Berbasis Teknologi | 2 | Sofwan/ Praciwi | 5B | B7 | ||||||||||||||||||
4 | 10,10-11,50 | PGK508 | Media Pembelajaran Berbasis Teknologi | 2 | Sofwan/ Praciwi | 5A | B7 | ||||||||||||||||||
5 | 12,00-13,40 | PGK509 | Model Pembelajaran Matematika SD | 2 | Yantoro/ Suci Hayati | 5A | B8 | ||||||||||||||||||
6 | 13,40-15,20 | PGK509 | Model Pembelajaran Matematika SD | 2 | Yantoro/ Suci Hayati | 5B | B8 | ||||||||||||||||||
1 | 11,00-12,40 | PGK704 | Pendidikan Agama di SD | 2 | Hariandi/ Ishak Muhammad | 7A | B4 | ||||||||||||||||||
Langganan:
Postingan (Atom)